典型文献
图书馆特藏建设研究——基于读者接受维度的理论探索
文献摘要：
特藏的内涵正随着特色资源概念的扩展而泛化,厘清其概念是特藏发展的内在要求.从读者接受维度出发,特藏活动本质上是一种"文艺作品"的创作与审美活动,馆员是特藏资源的再创作主体,读者以阅读和审美的方式参与特藏建设,是复活特藏资源和实现特藏价值的建构主体.接受理论对图书馆人理解特藏的内涵、特藏建设方法及读者的教育都有重要启示和价值.
文献关键词：
特藏;图书馆;读者主体;读者接受
中图分类号：
作者姓名：
王瑛琦;赵赫璠
作者机构：
哈尔滨理工大学图书馆 黑龙江哈尔滨 150040
文献出处：
引用格式：
[1]王瑛琦;赵赫璠-.图书馆特藏建设研究——基于读者接受维度的理论探索)[J].图书馆研究与工作,2022(12):38-43
A类：
B类：
特藏建设,读者接受,接受维度,理论探索,特色资源,活动本质,文艺作品,审美活动,馆员,特藏资源,再创作,创作主体,复活,接受理论,图书馆人,人理,建设方法,重要启示,读者主体
AB值：
0.349627
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