典型文献
克拉克·克尔"多元巨型大学"观对我国一流大学建设的启示
文献摘要：
"多元巨型大学"观是克拉克·克尔高等教育思想的核心,"多元巨型大学"有别于传统大学,拥有不同于传统大学的特点,多元化的大学功能、多元化的管理模式、大学校长角色亦多元化.这些特点对我国一流大学建设具有以下启示:扩充大学功能,一流大学除基本的教学、科研、服务社会功能外更应注重国际交往功能;完善大学管理,一流大学需重视政治权利与学术权力之间的平衡,使两者良性发展;重视大学校长选聘,一流大学校长应具备多种能力,尤其是开放的国际视野.
文献关键词：
"多元巨型大学";克拉克·克尔;一流大学;启示
中图分类号：
作者姓名：
尚倩倩;李晓虹
作者机构：
沈阳师范大学教育科学学院,辽宁 沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]尚倩倩;李晓虹-.克拉克·克尔"多元巨型大学"观对我国一流大学建设的启示)[J].未来与发展,2022(05):60-62,42
A类：
B类：
克拉克,克尔,巨型,一流大学建设,高等教育思想,有别于,大学功能,大学校长,校长角色,服务社会,国际交往,大学管理,政治权利,学术权力,选聘,国际视野
AB值：
0.291759
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