典型文献
湖北和浙江两地新冠肺炎疫情防控健康传播方式定性分析
文献摘要：
目的 探讨新冠肺炎疫情防控中不同层级机构的健康传播方式,为今后的突发急性传染病应急健康教育工作提供参考.方法 采用半结构式访谈方法,分别在湖北和浙江两省选择省、县、乡镇/街道、村/社区从事健康教育的工作人员23人进行个人访谈,收集新冠肺炎疫情期间采用的健康传播方式.结果 2个省级机构均提到了网站发布、手机短信发送、微信公众号发布、电视滚动字幕播发等大众传播方式.2个县级机构除提到网站发布、广播电台播放、报纸专题宣传等大众传播方式外,还组织了重点场所宣传.4个乡镇/街道提到指导村/社区开展健康教育活动,并通过微信群发布健康教育相关信息;3个乡镇/街道组织了学校或企业等重点场所宣传,部分乡镇(2/4)还通过自有的新媒体账号发布健康教育信息.4个村/社区均通过社交媒体群发布消息,通过社区工作人员发放健康教育材料和开展面对面宣传,并利用音频设备持续播放音频材料.疫情初期和持续期时,两地均以大众传播和线上活动为主,而减少大范围的纸质材料印刷和发放;疫情防控常态化后,两地均增加了现场活动式的健康教育.结论 不同层级机构在疫情不同阶段,差异化地选择使用多种健康传播方式,满足公众健康信息需求.
文献关键词：
健康传播方式;定性研究;新冠肺炎疫情防控;突发急性传染病
中图分类号：
作者姓名：
杨宠;张颖颖;章力;任学锋;李杰;徐静东;吴青青;吴敬;解瑞谦
作者机构：
中国健康教育中心,北京 100011;湖北省疾病预防控制中心,湖北 武汉 430079;浙江省疾病预防控制中心,浙江 杭州 310051
文献出处：
引用格式：
[1]杨宠;张颖颖;章力;任学锋;李杰;徐静东;吴青青;吴敬;解瑞谦-.湖北和浙江两地新冠肺炎疫情防控健康传播方式定性分析)[J].中国健康教育,2022(03):199-202
A类：
健康传播方式
B类：
两地,新冠肺炎疫情防控,突发急性传染病,健康教育工作,半结构式访谈,访谈方法,新冠肺炎疫情期间,省级机构,手机短信,发送,微信公众号,滚动,字幕,播发,大众传播,广播电台,播放,报纸,重点场所,社区开展健康教育,教育活动,微信群,信群发,自有,媒体账号,健康教育信息,社交媒体,社区工作人员,健康教育材料,面对面,音频设备,放音,疫情初期,持续期,纸质材料,印刷,疫情防控常态化,公众健康信息,健康信息需求
AB值：
0.307163
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
