典型文献
收容教养制度废除后专门学校教育的继受与转型
文献摘要：
近些年来,未达刑事责任年龄的未成年人恶性刑事案件被媒体曝光后,其处置结果引来社会的广泛热议,收容教养和专门教育两种未成年人刑罚替代措施发展状况相对滞后,在司法实践中不能够充分发挥应有之用.2020年修订的《预防未成年人犯罪法》在专门学校的入学程序、功能定位、机构设置、模式选择等方面作出了相应的法律规定.但是,通过对专门学校在实地办学中所存在问题的剖析,此次对专门学校教育制度的规定仍并不完善.专门学校教育应以国家亲权、教先于罚的理念为指引,制度层面设置以专门学校为主导的教育指导委员会,立法层面明确专门学校教师的惩戒权,实践层面采用多元化的教育模式以及"一校两区"的办学方式,从而最大限度地保护罪错未成年人的合法权利.
文献关键词：
专门学校;教育指导委员会;少年警务;司法精准化
中图分类号：
作者姓名：
马雷;吴啟铮
作者机构：
江苏警官学院法律系;上海师范大学哲学与法政学院
文献出处：
引用格式：
[1]马雷;吴啟铮-.收容教养制度废除后专门学校教育的继受与转型)[J].青少年犯罪问题,2022(02):129-139
A类：
少年警务,司法精准化
B类：
收容教养,废除,专门学校,学校教育,刑事责任年龄,刑事案件,媒体曝光,引来,专门教育,刑罚替代措施,司法实践,之用,预防未成年人犯罪法,学程,机构设置,模式选择,法律规定,教育制度,国家亲权,先于,制度层面,教育指导委员会,学校教师,惩戒权,罪错未成年人,合法权利
AB值：
0.2582
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