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儿童教育戏剧在学校教育中的价值与应用
文献摘要：
近年来,儿童教育戏剧在家庭教育界备受关注,但其往往与戏剧教育相混淆,误导教育者的教育倾向.儿童剧从理论上研究了多年,但从未上演过,剧场在现实教育中或多或少是有效的,但大多数仍然是创造课堂和教学模式,并没有普及到幼儿园、小学、高中和大学中,使得儿童和家长对戏剧的了解较少,甚至更多地将其视为一种艺术形式.发展教育戏剧对儿童的成长尤为重要,只有审视儿童戏剧的价值,才能理解戏剧教育对儿童成长和发展的重要性.本文通过对儿童教育戏剧的介绍,分析其在学校教育中的价值作用,并且通过相关实践案例说明,提出一些建议,希望对于儿童教育戏剧的发展有所帮助.
文献关键词：
儿童教育;戏剧表演;学校教育
中图分类号：
作者姓名：
杨帆
作者机构：
运城幼儿师范高等专科学校 山西 运城 044000
文献出处：
引用格式：
[1]杨帆-.儿童教育戏剧在学校教育中的价值与应用)[J].戏剧之家,2022(07):52-54
A类：
B类：
儿童教育,教育戏剧,学校教育,价值与应用,家庭教育,教育界,戏剧教育,相混,误导,教育者,儿童剧,从未,未上,上演,演过,剧场,或多或少,幼儿园,中和大,艺术形式,发展教育,儿童戏剧,儿童成长,价值作用,实践案例,案例说明,戏剧表演
AB值：
0.42816
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