典型文献
中国—东盟高等教育共同体建设:时代价值、现实基础与实践逻辑
文献摘要：
高等教育共同体是人类命运共同体的重要内容和具体实践.建设中国—东盟高等教育共同体,彰显着鲜明的时代价值,是高等教育国际化的理性诉求,是双多边互联互通的实际需求,也是人类命运共同体构建的内在要求,同时具有良好的社会历史文化根基、互补性的经济贸易合作结构以及制度化的教育合作框架等现实基础.世界正处于大调整、大变革时代,中国—东盟高等教育共同体建设应立足共识、强化共治、凸显共享、推进共为,即立足互利互惠的价值共识,强化多元参与的教育共治,凸显交流合作的平台共享,推进形式多样的教育共为.
文献关键词：
中国—东盟;高等教育共同体;利益一体化;价值共识;多元治理
中图分类号：
作者姓名：
李红兵;梁玉国;钱民辉
作者机构：
山东华宇工学院,山东 德州 253034;北京大学 社会学系,北京 100871
文献出处：
引用格式：
[1]李红兵;梁玉国;钱民辉-.中国—东盟高等教育共同体建设:时代价值、现实基础与实践逻辑)[J].广西社会科学,2022(09):64-71
A类：
教育共治,利益一体化
B类：
东盟,高等教育共同体,共同体建设,现实基础,实践逻辑,显着,高等教育国际化,理性诉求,共同体构建,社会历史,文化根基,互补性,经济贸易,贸易合作,教育合作,大调,大变革,变革时代,共为,互利互惠,价值共识,多元参与,交流合作,台共,多元治理
AB值：
0.306498
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