典型文献
多学科交叉融合背景下工程造价专业人才培养模式研究
文献摘要：
建筑业新的生产方式、管理模式及新一代信息技术的快速发展在对工程科技创新人才提出更高要求的同时,对传统工程造价专业人才也带来了很大的冲击.依托学校传统学科优势和特色资源,从专业培养目标、毕业要求、课程体系、教学内容、教师团队建设、实践教学平台建设等方面探索工程造价专业与传统工科、经济、法学多学科交叉融合的特色发展和办学之路,并构建通专融合、科教协同、多维交叉融合的专业培养方案和课程体系、组建多学科融合的优秀教学科研团队、打造多元化协同育人实践平台,形成完善的实践教学体系、探索科教融合新模式等改革措施,形成多学科交叉融合的工程造价专业人才培养模式,提升工程造价专业人才培养质量.
文献关键词：
学科融合;工程造价专业;人才培养模式;可持续发展
中图分类号：
作者姓名：
周景阳;万克淑;张琳;张晓丽
作者机构：
山东建筑大学,山东济南 250101
文献出处：
引用格式：
[1]周景阳;万克淑;张琳;张晓丽-.多学科交叉融合背景下工程造价专业人才培养模式研究)[J].工程造价管理,2022(02):11-15
A类：
B类：
多学科交叉融合,工程造价专业,专业人才培养模式,建筑业,新一代信息技术,工程科技,科技创新人才,学科优势,特色资源,专业培养目标,毕业要求,教师团队建设,实践教学平台建设,传统工科,特色发展,通专融合,科教协同,培养方案,多学科融合,教学科研团队,育人实践,实践平台,实践教学体系,科教融合,改革措施
AB值：
0.267656
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