典型文献
基于优质学科构建农林植物学虚拟仿真实验教学中心
文献摘要：
针对农林植物学实验教学涉及的生物种类繁多、实验时间跨度长、存在生物安全隐患等特性,分析了建设农林植物学虚拟仿真实验教学中心的必要性,阐释了学校优质的农林学科成果与实验教学资源对构建虚拟仿真实验教学中心的有力支撑以及中心的发展历程,着重介绍了中心转化前沿高水平科研成果为本科实验教学内容,创建省级虚拟仿真实验教学中心和国家级虚拟仿真实验教学"金课"的建设实践和教学应用成效.实践表明,虚拟仿真实验教学中心对促进学生开展个性化自主学习、实施优质实验教学资源开放共享、丰富实验教学形式等方面具有重要意义.
文献关键词：
虚拟仿真;农林植物学;优质资源;实验教学中心
中图分类号：
作者姓名：
俞新华;陈建军;羊海军;库夭梅
作者机构：
华南农业大学基础实验与实践训练中心,广州510642
文献出处：
引用格式：
[1]俞新华;陈建军;羊海军;库夭梅-.基于优质学科构建农林植物学虚拟仿真实验教学中心)[J].实验科学与技术,2022(06):49-55
A类：
农林植物学
B类：
学科构建,虚拟仿真实验教学,实验教学中心,植物学实验,生物种类,时间跨度,跨度长,生物安全,农林学科,高水平科研成果,本科实验教学,金课,教学应用,应用成效,个性化自主学习,质实,开放共享,富实,教学形式,优质资源
AB值：
0.198341
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