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典型文献
思政课实践教学视角下大学生文化自信培育的理路探赜
文献摘要:
培育大学生文化自信是助力中华民族伟大复兴的灵魂支撑,是筑牢国家文化安全屏障的内在诉求和落实立德树人根本任务的内在要求.思政课实践教学与大学生文化自信培育相互耦合,培育大学生文化自信是思想政治理论课实践教学的本质要求和核心目标,依托思政课实践教学推动大学生文化自信培育有其内在的优势和重要的意义.必须科学建构思想政治理论课实践教学内容,创新思想政治理论课实践教学模式,充分利用好最贴近学生的校园文化资源和本土历史文化资源来增进大学生文化自信.
文献关键词:
思想政治;实践教学;大学生;文化自信
作者姓名:
毛国旭;刘琼辉
作者机构:
西南林业大学 马克思主义学院,云南 昆明 650224;山东公路技师学院,山东 济南 250100
引用格式:
[1]毛国旭;刘琼辉-.思政课实践教学视角下大学生文化自信培育的理路探赜)[J].楚雄师范学院学报,2022(05):53-61
A类:
B类:
思政课实践教学,教学视角,大学生文化自信,探赜,国家文化安全,安全屏障,互耦,思想政治理论课实践教学,教学的本质,本质要求,核心目标,科学建构,建构思想,创新思想,实践教学模式,校园文化资源,历史文化资源
AB值:
0.184974
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