典型文献
近十年我国爱国主义教育的研究综述——基于2010-2019年知网核心期刊学术论文分析
文献摘要：
本文通过对2010-2019年知网核心期刊文献的统计分析,发现爱国主义教育的研究主要聚焦在爱国主义教育的实质、内容、路径、方法和载体等方面,形成了多元、丰富和深邃的研究局面,强调了国家认同的核心地位,探索了政策之下的内容逻辑体系,共识与个性相结合的研究路径,寓文化与精神于载体的物化学习,突出政治立场、彰显中国特色,积累了爱国主义教育研究的宝贵资料.从文献的推演来看,对"爱"的认识、层次化的认知逻辑体系、教育教学的融合问题等将是爱国主义教育研究的重要方向.
文献关键词：
爱国主义;爱国主义教育;国家认同
中图分类号：
作者姓名：
罗超;王小为
作者机构：
贵州师范学院教育发展研究中心,贵州贵阳550018;华中师范大学教育学院,湖北武汉430079;贵州师范学院教育科学学院,贵州贵阳550018
文献出处：
引用格式：
[1]罗超;王小为-.近十年我国爱国主义教育的研究综述——基于2010-2019年知网核心期刊学术论文分析)[J].红河学院学报,2022(02):46-49,63
A类：
B类：
爱国主义教育,学术论文,论文分析,核心期刊文献,深邃,研究局,国家认同,核心地位,内容逻辑,逻辑体系,研究路径,政治立场,推演,层次化,认知逻辑,融合问题
AB值：
0.275498
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