典型文献
依托科技创新活动培养大学生创新能力的组织管理探究
文献摘要：
通过科技创新活动培养大学创新人才是大学教育的重要目标之一,而组织管理则是实现这一目标的重要保障.通过分析493名大学生的调查问卷,了解大学生科技创新活动参与情况、参与绩效及其影响因素,以期探究培养大学生创新能力的组织管理模式.研究发现,大学生参与科技创新活动的比例低、坚持性差、动机多元化;相比未参与的同学,参与同学论文发表和专利申请显著更多,在创造性的好奇性和挑战性维度上的得分显著更高;院校支持和学生兴趣是影响参与度的重要因素;指导教师在研究选题、创新思维培养、研究坚持性方面作用突出.基于以上研究结果,提出依托科技创新活动培养大学生创新能力的四级组织管理模式,即科技创新领导团队—创新培养方案设置团体—宣传团队—培育团队四级联动,为大学生创新能力的培养提供组织管理模式参考.
文献关键词：
科技创新活动;创新能力;组织管理;创造性;大学生
中图分类号：
作者姓名：
赵永萍;赵玉芳
作者机构：
西南大学心理学部,重庆,400715
文献出处：
引用格式：
[1]赵永萍;赵玉芳-.依托科技创新活动培养大学生创新能力的组织管理探究)[J].创新与创业教育,2022(01):51-56
A类：
B类：
科技创新活动,养大,大学生创新能力,管理探究,大学教育,理则,活动参与,组织管理模式,学生参与,论文发表,专利申请,好奇,奇性,学生兴趣,指导教师,研究选题,创新思维培养,创新培养,培养方案,宣传团,四级联动
AB值：
0.250705
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