典型文献
当代中国爱国主义的发生机理——基于广义国家视角的考察
文献摘要：
在全球化和互联网时代,加强爱国主义教育对于任何国家来说都是重要和必要的.加强爱国主义教育首先需要厘清爱国主义的发生机理.中国爱国主义的发生机理沿着源点、型构、生成这一逻辑链展开.作为自然民族的56个民族、作为拟制(政治)民族的中华民族、作为民族国家的中华人民共和国是三位一体的形态,它们共同构成中国,各自在不同的意义上代表中国,但都不能脱离作为整个生命历程的中国而独立存在.这是中国爱国主义的源点.不同的个体连通到不同的"我们"即基于自然民族的原初的"我们"、基于政治民族的交互的"我们"、基于民族国家的当下的"我们"当中,从而与中国这个更大的"我们"相连通,进而完成同一个"我们"的归属,即实现"'我们'在一起".这是中国爱国主义的型构."我们"在一起,意味着"我们"当中的不同个体拥有共同的感性认识和情感体验即"共情"、拥有共同的理性认识和利益诉求即"共理"."共情"和"共理"使"我们"当中的不同个体更容易产生情感共鸣和思想共振,从而转化为对"我们"进而对代表"我们"的中国这个共同体的爱,这便是中国爱国主义的生成.
文献关键词：
中国;爱国主义;发生机理;广义国家
中图分类号：
作者姓名：
张晒
作者机构：
安徽大学社会与政治学院 安徽合肥,230601
文献出处：
引用格式：
[1]张晒-.当代中国爱国主义的发生机理——基于广义国家视角的考察)[J].湖北社会科学,2022(09):27-35
A类：
广义国家
B类：
发生机理,互联网时代,爱国主义教育,何国,源点,拟制,民族国家,自在,上代,生命历程,通到,原初,治民,同一个,感性认识,情感体验,共情,理性认识,利益诉求,情感共鸣
AB值：
0.237783
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