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线上教学背景下的师生有效互动实践探究——以"平分三角形面积问题"的专题课为例
文献摘要:
笔者以"平分三角形面积问题"的专题课为例,结合变式教学,阐述对线上教学中有效开展师生互动的教学实践与思考.
文献关键词:
线上教学;有效互动;面积平分线;等积三角形
中图分类号:
作者姓名:
支鑫
作者机构:
200126 上海市民办福山正达外国语学校
文献出处:
引用格式:
[1]支鑫-.线上教学背景下的师生有效互动实践探究——以"平分三角形面积问题"的专题课为例)[J].上海中学数学,2022(06):16-19
A类:
面积平分线,等积三角形
B类:
线上教学,有效互动,实践探究,三角形面积,面积问题,变式教学,师生互动,教学实践与思考
AB值:
0.253902
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