典型文献
试析立德树人视域下高校图书馆以文化人的途径、方式与机制
文献摘要：
立德树人是高校的立身之本,以文化人是高校图书馆的时代使命和特色优势.高校图书馆文化底蕴深厚,蕴含着丰富的文化资源,其以文化人的主要途径为环境滋养和活动培育,主要方式为濡化与涵化.为了更进一步探究高校图书馆的以文化人机制,文章基于学习服务活动视角,从一种场景精神际会、两种形式(资源服务形式与素质培育形式)协同增效、三种要素(情境、资源、支架)动静交融、四种特征(共生性的要素协同、沉浸化的整体化育、螺旋式的交互递进、共同体的动态生成)整体呈现等四个方面进行深入解析,并结合北京大学图书馆建设大钊阅览室开展革命文化教育方面的成功经验加以具体说明.
文献关键词：
高校图书馆;以文化人;学习支持服务;育人机制
中图分类号：
作者姓名：
郑清文
作者机构：
北京大学图书馆,北京,100871
文献出处：
引用格式：
[1]郑清文-.试析立德树人视域下高校图书馆以文化人的途径、方式与机制)[J].大学图书馆学报,2022(03):39-47
A类：
B类：
试析,立德树人视域,以文化人,立身,时代使命,特色优势,高校图书馆文化,文化底蕴,主要方式,濡化,更进一步,习服,际会,资源服务,服务形式,素质培育,协同增效,共生性,要素协同,沉浸化,整体化,化育,螺旋式,互递,动态生成,北京大学图书馆,图书馆建设,阅览室,革命文化教育,学习支持服务,育人机制
AB值：
0.382906
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