典型文献
体教融合视域下美国高校学生运动员文化教育管理经验与启示
文献摘要：
采用文献资料法、数理统计法等,对美国高校学生运动员文化教育管理经验进行研究,结果表明:美国高校学生运动员有着较高的学业成就和毕业就业率,凸显出其文化教育管理的良好成效.美国高校学生运动员文化教育管理经验主要包括系统的制度治理体系、严格的招生与毕业标准、竞争性的奖学金政策、强大的学术资源保障.对我国体教融合背景下学生运动员文化教育管理工作的启示:协同学生运动员文化教育制度,多方主体合作共治;健全学生运动员培养目标体系,持续追踪提供支持;坚持学生运动员文化教育标准,杜绝毕业条件"放水";优化学生运动员奖学金政策,奖助结合激励学习;加强学生运动员文化教育保障,制定差异学习方案.
文献关键词：
体教融合;美国;高校学生运动员;文化教育;管理经验
中图分类号：
作者姓名：
彭小伟;汪嘉琦
作者机构：
武汉体育学院体育教育学院,湖北武汉430079;武汉体育学院研究生院,湖北武汉430079
文献出处：
引用格式：
[1]彭小伟;汪嘉琦-.体教融合视域下美国高校学生运动员文化教育管理经验与启示)[J].武汉体育学院学报,2022(02):79-84,92
A类：
高校学生运动员
B类：
融合视域,美国高校,文化教育,管理经验,经验与启示,数理统计法,学业成就,毕业就业,就业率,凸显出,制度治理,招生,毕业标准,竞争性,奖学金,学术资源,资源保障,国体,体教融合背景,教育管理工作,协同学,教育制度,多方主体,主体合作,合作共治,运动员培养,目标体系,教育标准,杜绝,放水,奖助,加强学生,教育保障,学习方案
AB值：
0.26628
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