典型文献
高职院校工业互联网专业群实践教学体系的构建——以常州信息职业技术学院为例
文献摘要：
作为第四次工业革命的重要基石,工业互联网是长期的系统工程.面向工业互联网产业的高素质技术技能人才培养,不但需要完善的职业教育体系,而且需要新一代信息技术与制造业深度融合的产业支持体系.基于此,分析了高职院校工业互联网专业群人才培养目标和特点,详细阐述了专业群实践教学体系,从工业互联网体系架构、工业互联网专业群组群、专业群共享性实训基地三个方面出发,对高职院校专业群实践教学体系构建提出了建议,以供参考.
文献关键词：
工业互联网;实践教学体系;高职院校;专业群
中图分类号：
作者姓名：
刘沥
作者机构：
常州信息职业技术学院,江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]刘沥-.高职院校工业互联网专业群实践教学体系的构建——以常州信息职业技术学院为例)[J].江西电力职业技术学院学报,2022(11):19-21
A类：
B类：
校工,常州,职业技术学院,第四次工业革命,工业互联网产业,高素质技术技能人才培养,职业教育体系,新一代信息技术,产业支持,支持体系,专业群人才培养,人才培养目标,工业互联网体系,互联网体系架构,群组,组群,共享性,实训基地,高职院校专业群,实践教学体系构建
AB值：
0.253357
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