典型文献
新时代儿童健康教育体系协同治理研究
文献摘要：
儿童健康是国家健康的起点与基础,是提升劳动力素质与人口质量的关键环节,而开展儿童健康教育是实现儿童健康的必要路径.在新时代背景下,从健康资本、健康均等受益维度出发,构建与完善协同发展的儿童健康教育体系,加大政府、学校、家庭、社会融合协调的参与力度,充分发挥针对儿童的健康教育机制作用,对促进儿童的健康成长,实现健康国家战略具有重要的意义.本文在对我国儿童健康教育的发展现状进行全面概括的基础上,深入剖析我国儿童健康教育体系发展所面临的困境与挑战,并相应提出了我国儿童健康教育体系协同治理及发展的政策建议:①将大健康的儿童健康教育理念渗入到儿童健康教育长远规划中去;②建立促进多元主体共同协同治理的机制,建立以儿童为中心的儿童健康教育协同发展体系;③优化儿童健康教育的协同治理路径,完善一体化儿童健康教育体系构建的协同治理工具;④科学的识别机制,细分儿童健康教育服务需求;⑤完善儿童健康保障相关的法律规范,建立儿童健康教育体系的监督反馈评估机制;⑥提升儿童健康教育服务能力,尤其关注儿童心理及社会健康教育,建立健全儿童健康教育服务递送体系.
文献关键词：
儿童健康教育;协同治理;健康资本;健康均等受益
中图分类号：
作者姓名：
庄琦
作者机构：
中国社会科学院大学 政府管理学院,北京102488
文献出处：
引用格式：
[1]庄琦-.新时代儿童健康教育体系协同治理研究)[J].技术经济,2022(08):116-122
A类：
健康均等受益
B类：
儿童健康教育,体系协同,治理研究,劳动力素质,人口质量,健康资本,构建与完善,社会融合,教育机制,健康成长,健康国家,略具,困境与挑战,大健康,渗入,教育长,长远规划,儿童为中心,教育协同发展,发展体系,化儿,治理路径,教育体系构建,治理工具,识别机制,健康保障,法律规范,评估机制,教育服务能力,关注儿童,儿童心理,社会健康,服务递送,递送体系
AB值：
0.248768
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