典型文献
大学生网络爱国主义教育的话语表达及引导策略
文献摘要：
培育大学生爱国主义精神需要准确把握网络爱国主义的话语表达特征,在话语表达特征中探析引导策略.当前,网络爱国主义教育的话语表达面临着网络的开放性模糊国家界限、信息碎片化妨碍价值判断、语言的戏谑化模糊政治议题等挑战,要以爱国主义的道德力量熏陶话语主体、以爱国主义主流价值充盈网络话语内容和以大学生喜闻乐见且理性方式开展话语表达,共同推动网络爱国主义教育良性发展.
文献关键词：
爱国主义;话语表达;引导
中图分类号：
作者姓名：
杨洁
作者机构：
广东农工商职业技术学院 马克思主义学院 ,广东 广州 510507
文献出处：
引用格式：
[1]杨洁-.大学生网络爱国主义教育的话语表达及引导策略)[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2022(01):42-45,75
A类：
B类：
学生网络,网络爱国主义教育,话语表达,引导策略,爱国主义精神,精神需要,表达特征,信息碎片化,妨碍,价值判断,戏谑,道德力量,熏陶,话语主体,主流价值,充盈,网络话语,话语内容,喜闻乐见
AB值：
0.275824
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