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"三教"改革背景下高职院校动物防疫与检疫专业教学改革实践——以《动物检疫技术》课程为例
文献摘要：
文章以《动物检疫技术》课程改革为例,通过打造高水平、结构化、"双师型"教师教学创新团队,校企合作开发岗位需求的教材资源,开展线上线下混合式教学等策略和途径,推动高职院校动物防疫与检疫专业教学改革,提高人才培养质量.
文献关键词：
"三教"改革;教师教学团队;教材资源;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
甘辉群;陆辉;刘明生;吴桂银
作者机构：
江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]甘辉群;陆辉;刘明生;吴桂银-."三教"改革背景下高职院校动物防疫与检疫专业教学改革实践——以《动物检疫技术》课程为例)[J].贵州畜牧兽医,2022(01):31-34
A类：
B类：
三教,改革背景,动物防疫,专业教学改革,教学改革实践,动物检疫,双师型,教师教学创新团队,校企合作,合作开发,岗位需求,教材资源,展线,线上线下混合式教学,教师教学团队
AB值：
0.277643
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