典型文献
大学生创新创业教育学习成效自我评价问卷的编制
文献摘要：
根据创新创业教育的目的、创新创业教育的内涵及自我评价的内涵,通过文献分析,构建了大学生创新创业教育学习成效自我评价的理论模型,并通过访谈等方式编制初始问卷.选取526名学习过创新创业课程的大学生进行探索性因素分析(EFA)和验证性因素分析(CFA),最终确立31个题项的正式问卷.正式问卷包含5个维度,分别为"创业意识""批判思维""创业反思""创新思维""创业技能".
文献关键词：
创新创业教育;自我评价;学习成效;大学生
中图分类号：
作者姓名：
童敏君
作者机构：
闽江师范高等专科学校 外语系,福建 福州 350108
文献出处：
引用格式：
[1]童敏君-.大学生创新创业教育学习成效自我评价问卷的编制)[J].黎明职业大学学报,2022(02):102-108
A类：
创业反思
B类：
大学生创新创业教育,学习成效,自我评价,教育的目的,过访,创新创业课程,探索性因素分析,EFA,验证性因素分析,CFA,创业意识,批判思维,创新思维
AB值：
0.248302
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
