典型文献
创新设计人才的协同培育路径——以新华社区"瓷旧迎新"设计实践为例
文献摘要：
为探索"双一流"建设背景下创新设计人才的协同培育路径以及涵盖认知与实践各能力提升的方法,通过演绎法和归纳法得出协同创新设计模式和创新设计人才在共同思考、协作设计、同步制作、协调迭代、和谐管理5个设计过程中的协同培养路径.在2021年上海市城市空间艺术季新华社区"一平米行动"的"瓷旧迎新"设计实践中,设计主体与九州大学师生、大鱼营造、新华社区管理方及社区居民等组成设计联盟进行设计协作中,经过共同思考、协作设计等5个过程,设计主体的创新设计人才提升了自身的认知能力、观察能力、思维能力、整合能力、实践能力、纠错能力、策划能力、设计管理能力等.设计实践结果进一步验证了创新设计人才协同培育路径的合理性和可行性.
文献关键词：
创新设计;协同培育;双一流;设计实践
中图分类号：
作者姓名：
沈琼;张彦芳;何嘉
作者机构：
东华大学 机械工程学院;日本九州大学 艺术工学研究院;大鱼营造
文献出处：
引用格式：
[1]沈琼;张彦芳;何嘉-.创新设计人才的协同培育路径——以新华社区"瓷旧迎新"设计实践为例)[J].创意与设计,2022(02):74-81
A类：
B类：
设计人才,协同培育,培育路径,新华社区,旧迎新,设计实践,双一流,认知与实践,演绎法,归纳法,创新设计模式,协作设计,和谐管理,设计过程中,协同培养,培养路径,城市空间,空间艺术,艺术季,平米,九州,大学师生,大鱼,社区管理,社区居民,组成设计,认知能力,观察能力,整合能力,纠错能力,策划能力,设计管理,实践结果
AB值：
0.38763
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