典型文献
我国体育教练员教育现状与发展路径
文献摘要：
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国体育教练员教育现状进行解析,发现其存在管理机制不完善、培养体系单一、高校教育资源利用不充分、注册认证管理宽松等问题.据此,提出符合我国体育教练员教育发展的适切路径:完善教练员教育管理机制;推动社会力量组织开展教练员培养认证体系;充分利用高校教育资源开设教练员专业;注册认证与跟踪机制严格化.
文献关键词：
体育教练员;教练员教育;资格认证;培养体系
中图分类号：
作者姓名：
程传银
作者机构：
南京师范大学,江苏 南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]程传银-.我国体育教练员教育现状与发展路径)[J].中国体育教练员,2022(04):4-6
A类：
教练员教育
B类：
国体,体育教练员,教育现状,现状与发展,逻辑分析,高校教育资源,认证管理,宽松,适切路径,善教,教育管理机制,社会力量,组织开展,教练员培养,认证体系,跟踪机制,资格认证
AB值：
0.251896
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