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论"思想政治教育思维"的功能向度
文献摘要：
狭义上的"思想政治教育思维"是思想政治教育者对中国共产党领导下的思想政治教育的理性思考及其思想结晶,是思想政治教育实践和思想政治教育理论的中介,具备独特的现实功能:对于个人而言,能提升个体对思想政治教育的认知水平、革新思维方式、树立马克思主义信仰;对于思想政治教育学科而言,能促进思想政治教育理论创新,是思想政治教育研究"内部化"的有益尝试;对于社会而言,能有效贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、维护国家意识形态安全、提高思想政治教育的总体效果.
文献关键词：
思想政治教育思维功能;理论创新;意识形态安全;信仰
中图分类号：
作者姓名：
陈大鹏;孙迎光
作者机构：
江苏开放大学,江苏 南京 210036;南京师范大学,江苏 南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]陈大鹏;孙迎光-.论"思想政治教育思维"的功能向度)[J].南京开放大学学报,2022(04):8-14
A类：
思想政治教育思维功能
B类：
狭义,思想政治教育者,中国共产党领导,理性思考,思想政治教育实践,思想政治教育理论,现实功能,认知水平,立马,马克思主义信仰,于思,思想政治教育学科,教育理论创新,思想政治教育研究,内部化,国家意识形态安全
AB值：
0.207178
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