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高校学报编辑学术素养能力提升策略研究
文献摘要：
高校学报编辑是学报学术水平的第一把关人.编辑的学术素养体现于期刊编辑的全过程、各环节,其学术追求是学术水平把关的灵魂,学术眼光是学术发现的根本,学术规范是学术素养的基础,学术能力是学术质量的本质体现.当前高校学报编辑队伍中,编辑来源芜杂,缺少规范的学术训练.学校考评更是只重职业素养,轻学术能力.提升学报编辑学术素养能力,可在考核指标上编研并重,将编辑参与学术活动作为其继续教育不可或缺的内容.
文献关键词：
高校学报编辑;学术素养;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
刘炜
作者机构：
《广西大学学报》编辑部,广西 南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]刘炜-.高校学报编辑学术素养能力提升策略研究)[J].广西教育学院学报,2022(03):79-84
A类：
B类：
高校学报编辑,编辑学,学术素养,能力提升策略,学术水平,第一把,把关人,期刊编辑,眼光,光是,学术规范,学术能力,学术质量,本质体现,编辑队伍,芜杂,学术训练,校考,职业素养,考核指标,编研,学术活动,继续教育
AB值：
0.340796
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