典型文献
论5W理论视域下高校思想政治课实效性的提升
文献摘要：
高校思想政治课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,承担着全面提升大学生思想道德素质的重要任务.思想政治课是否具有实效性,直接关系到大学生能否树立正确的世界观、人生观和价值观.从传播学著名的"5W"模式,即"Who""Say What""In Which Channel""To Whom""With What Effect"切入,分析其与高校思想政治课的契合性,以及提升高校思想政治课实效性的价值意蕴,探析提升高校思想政治课实效性的路径,即"言传+身教"双重提升,"理论+实践"多重夯实,"线上+线下"混合教学,"内化+外化"有效衔接,"显性+隐性"多元考核.
文献关键词：
思想政治理论课;实效性;5W理论
中图分类号：
作者姓名：
黄丹阳;杨爱杰
作者机构：
武汉理工大学马克思主义学院,武汉430070
文献出处：
引用格式：
[1]黄丹阳;杨爱杰-.论5W理论视域下高校思想政治课实效性的提升)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(08):31-34
A类：
B类：
5W,理论视域,高校思想政治课,主阵地,主渠道,大学生思想,思想道德素质,人生观,传播学,Say,What,In,Which,Channel,To,Whom,With,Effect,契合性,价值意蕴,言传,身教,重提,混合教学,外化,多元考核,思想政治理论课
AB值：
0.298698
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