典型文献
深化习近平新时代中国特色社会主义思想的实践教学研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2021版)第八章为例
文献摘要：
加强思想政治理论课的实践教学研究,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要课题.习近平新时代中国特色社会主义思想的实践教学前提是做好研读教材内容新变化,坚持备课充分有研究,拔高中学阶段同内容,确保理论教育有层次,转化教材与教学体系,做到教学设计有章法.习近平新时代中国特色社会主义思想的实践教学目标要锚定增强为国为民的家国情怀,提高科学理性的哲学思维,坚定乘风破浪的理论自信.习近平新时代中国特色社会主义思想的实践教学组织要采用延展要点、浸润体验、扩面覆盖的实践策略.
文献关键词：
习近平新时代中国特色社会主义思想;实践教学;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
谭妤晗
作者机构：
武汉交通职业学院,湖北 武汉 430065
文献出处：
引用格式：
[1]谭妤晗-.深化习近平新时代中国特色社会主义思想的实践教学研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2021版)第八章为例)[J].武汉交通职业学院学报,2022(02):74-78
A类：
B类：
实践教学研究,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第八章,思想政治理论课,党的教育方针,研读教材,教材内容,备课,拔高,中学阶段,保理,理论教育,章法,锚定,为国为民,家国情怀,科学理性,哲学思维,乘风破浪,理论自信,教学组织,扩面,实践策略
AB值：
0.221791
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