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后疫情时期大学生心理韧性的评价研究
文献摘要：
心理韧性是评估大学生心理能力的重要部分,是促进大学生积极成长和长远发展的一项重要措施.关于大学生心理韧性的评价方法主要以问卷测试的量化判定为主,该方法存在信息不全面、测试域窄等局限性.综述国内外大学生心理韧性量表测试因子的研究状况,建立大学生心理韧性评价的目标层次结构模型,制定大学生心理韧性评价体系中各项指标的等级划分标准.运用层次分析法确定各因子的权重,得到整体的综合评价体系.应用该评价体系对部分在校大学生进行测试,结果表明:大学生心理韧性具有明显的性别和年级特点,不同学科大学生心理韧性差异不明显.该测试验证了基于层次分析法的大学生心理韧性综合评价是可行的.
文献关键词：
层次分析法;大学生;心理韧性;评价指标
中图分类号：
作者姓名：
李华;孙福财;李寒梅
作者机构：
东北石油大学 体育部,黑龙江 大庆 163318
文献出处：
引用格式：
[1]李华;孙福财;李寒梅-.后疫情时期大学生心理韧性的评价研究)[J].黑河学院学报,2022(05):10-14
A类：
B类：
后疫情时期,大学生心理,心理能力,积极成长,问卷测试,心理韧性量表,量表测试,研究状况,韧性评价,目标层次,层次结构模型,等级划分,划分标准,综合评价体系,在校大学生,测试验证
AB值：
0.234806
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