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积极心理学对大学生心理健康教育的意义分析
文献摘要：
在现阶段的教育领域探索实践中,培养、引导学生健康的心理成为教师一项必要的任务,健康的心理对大学生长足发展起到至关重要的作用.本文通过分析大学生心理健康状况、自我教育对大学生心理健康的影响与作用等,论述了营造大学生良好的心理的一门主要学科——积极心理学,借此提示广大的教育工作者在"传道受业解惑"的同时,时刻关注学生心理健康,运用积极心理学的方式方法推动学生自我教育,激发大学生的潜在能量,帮助大学生树立良好健康的心态,使其成长为具有综合素质的人才.
文献关键词：
积极心理学;大学生;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
谢晓欣;张祥宇;卢庆玲
作者机构：
西安翻译学院
文献出处：
引用格式：
[1]谢晓欣;张祥宇;卢庆玲-.积极心理学对大学生心理健康教育的意义分析)[J].产业与科技论坛,2022(24):119-120
A类：
B类：
积极心理学,大学生心理健康教育,意义分析,探索实践,学生健康,长足发展,心理健康状况,教育工作者,传道受业,解惑,关注学生,心理学的,学生自我教育
AB值：
0.199065
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