典型文献
硕士研究生始业教育实践及效果评价——基于研究生视角的实证分析
文献摘要：
充分发挥研究生始业教育作用能够快速促进研究生角色转换和学习融入.文章首先介绍了西藏农牧学院农业管理和农村发展两个领域研究生入学前的始业教育实践活动;然后从研究生角度对该实践活动的必要性和合理性、学习任务完成情况等进行评价,总体来看,各项评价是积极的、正面的;最后结合实践中存在的问题和学生的建议,对本实践活动进行了优化完善.期望能够为研究生始业教育实践提供有价值的实践参考.
文献关键词：
硕士研究生;始业教育;实践活动;效果评价;研究生视角
中图分类号：
作者姓名：
刘天平;李训康;孙凯
作者机构：
西藏农牧学院植物科学学院,西藏 林芝 860000
文献出处：
引用格式：
[1]刘天平;李训康;孙凯-.硕士研究生始业教育实践及效果评价——基于研究生视角的实证分析)[J].西藏科技,2022(06):39-45
A类：
始业教育
B类：
硕士研究生,研究生视角,教育作用,生角,角色转换,西藏农牧学院,农业管理,农村发展,学习任务,任务完成,完成情况,结合实践,优化完善
AB值：
0.228118
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