典型文献
对思想政治教育研究中"本体论式"致思理路的剖析
文献摘要：
本体论形成于人类把握生存世界的内在需求,是理论思维最初的思想成果,它的发展史浓缩了人类的思维历史.这种时间先在性与逻辑先在性使本体论思维易在不自觉中被应用于亟待自我确证的思想政治教育学科的研究之中.伴随着本体论由旧形而上学到马克思主义哲学的革命性变革、由唯心史观到唯物史观的科学转变,思想政治教育研究也应汲取人类思维发展的历史经验,保持对"本体论式"致思理路的认知自觉、对理论思维的应用自明,坚守马克思主义先进的立场、观点与方法,使思想政治教育在历史逻辑、现实逻辑与理论逻辑的统一中开辟通向自我确证的发展之路.
文献关键词：
思想政治教育;思维方式;本体论;实践
中图分类号：
作者姓名：
姚菁菁;张澍军
作者机构：
东北师范大学马克思主义学部;东北师范大学,吉林 长春130024
文献出处：
引用格式：
[1]姚菁菁;张澍军-.对思想政治教育研究中"本体论式"致思理路的剖析)[J].学校党建与思想教育,2022(07):21-25
A类：
B类：
思想政治教育研究,本体论,论式,思理,存世,内在需求,理论思维,想成,不自,自我确证,思想政治教育学科,形而上学,学到,马克思主义哲学,革命性变革,唯心史观,唯物史观,思维发展,历史逻辑,现实逻辑,通向
AB值：
0.282322
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
