典型文献
儿童友好的街区中小学生放学空间与行为互动研究—以万柳片区和大栅栏片区为例
文献摘要：
针对大城市中小学周边空间与儿童步行放学活动关系紧张的问题,以北京代表性的新老街区万柳片区和大栅栏片区为例,利用GPS行为追踪与观察方法,调查中小学生放学过程中一般通行、游憩、社交、独处、购物行为的空间分布,归纳梳理放学路径和节点空间类型,分析放学行为与空间之间的关联性.研究发现:放学游憩行为更适宜在尺度宜人、安全、可视、趣味性强的老街区街巷和交叉口,以及宽敞、安全、可供度高的小广场及公交站旁发生;放学社交行为空间偏好不明显但发生频率较高、分布较广.通过全面、细致的案例比较分析,补充放学"空间-行为"互动研究,从而提出新老街区儿童友好更新策略:规划儿童路权优先的放学路径,重点保证新街区通行安全;通过安全性改造、可供要素植入等手段更新节点空间活力,增加放学游憩和社交机会.
文献关键词：
放学空间;放学行为;儿童友好城市;新老街区;城市更新
中图分类号：
作者姓名：
毕波;杨婷婷;马春叶;王杉
作者机构：
北京林业大学园林学院;重庆大学建筑规划学院;浙江大学建筑工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]毕波;杨婷婷;马春叶;王杉-.儿童友好的街区中小学生放学空间与行为互动研究—以万柳片区和大栅栏片区为例)[J].风景园林,2022(02):119-126
A类：
放学空间,新老街区,放学行为
B类：
中小学生,行为互动,互动研究,片区,大栅栏,边空间,关系紧张,GPS,观察方法,调查中,独处,购物行为,学路,节点空间,空间类型,游憩行为,更适宜,尺度宜人,趣味性,街巷,交叉口,宽敞,广场,公交站,社交行为,行为空间,空间偏好,发生频率,案例比较,更新策略,路权优先,新街,空间活力,加放,儿童友好城市,城市更新
AB值：
0.311386
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