典型文献
我国医教协同研究历程与发展趋势分析
文献摘要：
近年来我国医学教育领域尤其重视"医教协同",然而对于医教协同的发展历程及趋势仍没有很好厘清.文章旨在运用CiteSpace软件,以文献计量学为研究方法,深入挖掘我国医教协同研究热点和发展趋势,并在此基础上回顾相关重要文献及政策文件,进一步探讨"医教协同"研究发展历程,并给出相应启示.研究发现,我国医教协同研究具有一定的历史渊源,与医学教育的顶层制度建设密切相关,"医教协同"理念已自上而下地渗透到我国医学教育的各个研究领域,这将对我国的医学教育事业发挥重要的作用.
文献关键词：
医教协同;研究历程;发展趋势
中图分类号：
[2]
社会科学总论（C）
作者姓名：
陈心航;赵悦;臧悦;黄镜谕;吴红斌
作者机构：
北京大学教育学院,北京100871;北京大学医学教育研究所/全国医学教育发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]陈心航;赵悦;臧悦;黄镜谕;吴红斌-.我国医教协同研究历程与发展趋势分析)[J].中国卫生事业管理,2022(04):307-311
A类：
B类：
医教协同,协同研究,研究历程,发展趋势分析,医学教育,文献计量学,重要文献,政策文件,研究发展,历史渊源,渗透到
AB值：
0.226085
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