典型文献
单位人才培养中的情感要素及其融入策略
文献摘要:
在个体认知迁移、柔化制度刚性和治理模式转型背景下,情感要素融入单位人才培养成为现实要求.情感要素融入能够推动单位人才培养实现培养方式、培养结构和培养理念三重变革.为发挥情感要素对人才培养过程的优化作用,应从巧妙融入人才关系网络、精准定位人才情感需求和分类分级融入情感关怀等方面推动情感融入.
文献关键词:
领导干部;人才培养;情感要素
中图分类号:
作者姓名:
胡秀洁
作者机构:
中共陕西铜川市委党校统一战线教研室
文献出处:
引用格式:
[1]胡秀洁-.单位人才培养中的情感要素及其融入策略)[J].领导科学,2022(06):47-49
A类:
B类:
单位人,情感要素,融入策略,个体认知,认知迁移,柔化,治理模式转型,现实要求,培养方式,培养理念,人才培养过程,优化作用,关系网络,精准定位,才情,情感需求,分类分级,情感关怀,情感融入,领导干部
AB值:
0.452835
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。