典型文献
新时代普通高校继续教育的定位与转型
文献摘要：
我国要实现2035年的教育现代化目标,必须关注新时代继续教育的发展状况.传统的继续教育定位存在许多误区,这导致普通高校继续教育转型的相关工作受到阻碍.普通高校需正视继续教育发展的价值诉求,明确继续教育发展定位,基于此推动继续教育转型发展.简述新时代普通高校继续教育的定位及面临困境,提出推进"互联网+继续教育"工作、发挥继续教育的地方特色优势、完善继续教育内涵式发展机制等推动普通高校继续教育转型策略,为普通高校优化继续教育办学模式、提升继续教育办学质量、实现转型目标提供方案参考.
文献关键词：
普通高校继续教育;新时代;定位;转型
中图分类号：
作者姓名：
高晓宇
作者机构：
德州学院 物理与电子信息学院,山东 德州 253023
文献出处：
引用格式：
[1]高晓宇-.新时代普通高校继续教育的定位与转型)[J].继续教育研究,2022(08):12-16
A类：
普通高校继续教育
B类：
教育现代化,现代化目标,教育定位,教育转型,继续教育发展,价值诉求,发展定位,面临困境,地方特色,特色优势,教育内涵式发展,发展机制,转型策略,办学模式,办学质量,转型目标
AB值：
0.191982
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