典型文献
乡村振兴学院建设的缘起、问题与路径研究
文献摘要：
乡村振兴学院以培养培训乡村人才为宗旨,是新时代高校继续教育服务乡村振兴的必然要求,得到国家乡村人才振兴政策的强力推动,成为众多高校的自觉行动.目前,一些乡村振兴学院建设中存在支持力度不足、培训内容华而不实、培训模式普教化严重、校地战略合作不足和培训联盟发展缓慢等问题.为此,乡村振兴学院应在"实干、实用、实效"的办学理念指导下采取健全组织体制、丰富培训内容、创新培训模式、加强校地战略合作和组建培训联盟等行动路径,大力提升乡村人才培养培训质量.
文献关键词：
乡村振兴学院;继续教育;乡村人才
中图分类号：
作者姓名：
闫俊
作者机构：
开封大学创新创业学院 河南开封475004
文献出处：
引用格式：
[1]闫俊-.乡村振兴学院建设的缘起、问题与路径研究)[J].教育与职业,2022(07):74-80
A类：
B类：
乡村振兴学院,缘起,问题与路径,培养培训,新时代高校,高校继续教育,教育服务,服务乡村振兴,乡村人才振兴,振兴政策,培训内容,华而不实,培训模式,普教,教化,战略合作,发展缓慢,实干,办学理念,理念指导,全组,组织体制,行动路径,乡村人才培养,培训质量
AB值：
0.351495
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