典型文献
康德自律原则的两大解读及其批判
文献摘要：
康德在《道德形而上学的奠基》中把多个原则称作自律原则,这给当代学者造成了不小的困扰.由于无法简单诉诸多个原则的等同性来加以解决,故形成了两大解读模式,即从普遍立法理念(公式)出发的解读和从普遍法则公式出发的解读,其根本分歧在于两个原则的首要性.第一种解读的两个核心论据是可疑的,普遍立法理念(公式)并不就是"纯粹实践理性的基本法则",自律的要求也并不必须诉诸"立法"或"自我立法"来表达.同时,通过澄清人们对普遍法则公式的误解,指出"形式的原则"不等于"形式的要求",并且证明它分析地包含了自律的要求,第二种解读就可以得到修正与辩护.论证表明,第二种解读的修正版本更符合康德的文本与思想,普遍法则公式必须首先被视作自律原则.此外,这个结论将为定言命令式学说的"四公式解读"提供支持,有助于解决当代研究中存在的一些重要争论.
文献关键词：
自律;自律原则;普遍立法理念;普遍法则公式
中图分类号：
作者姓名：
李科政
作者机构：
中国人民大学哲学院
文献出处：
引用格式：
[1]李科政-.康德自律原则的两大解读及其批判)[J].哲学研究,2022(09):107-117
A类：
普遍立法理念,普遍法则公式
B类：
康德,自律原则,大解,道德形而上学,称作,当代学者,诉诸,等同性,加以解决,解读模式,第一种,心论,论据,可疑,纯粹实践理性,基本法则,自我立法,澄清,清人,误解,第二种,辩护,修正版,定言命令式
AB值：
0.281837
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