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典型文献
学龄前儿童口腔健康行为干预效果研究
文献摘要:
目的:探究分析学龄前儿童口腔健康行为的干预效果。方法:选取2019年3月-2020年5月学龄前儿童134例,随机分为两组,各67例。参照组接受常规预防干预;研究组接受健康行为干预。比较两组干预效果。结果:研究组儿童干预后患龋率及人均龋齿个数均低于参照组,龋齿充填率高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组家属干预后各方面口腔健康知识掌握率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组家属干预后检查幼儿刷牙率及帮助幼儿刷牙率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康行为干预能够有效预防龋病,可以明显提高儿童家属的健康认知水平。
文献关键词:
作者姓名:
王春兰
作者机构:
650200官渡区妇幼保健计划生育服务中心,云南 昆明
文献出处:
引用格式:
[1]王春兰-.学龄前儿童口腔健康行为干预效果研究)[J].中国社区医师,2022(02):148-150
A类:
B类:
学龄前儿童,儿童口腔,口腔健康行为,健康行为干预,干预效果,探究分析,组接,预防干预,患龋率,龋齿,充填率,家属,健康知识掌握率,刷牙,防龋,龋病,健康认知水平
AB值:
0.263454
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