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钢琴演奏教学中听觉培养的方法与意义——评《钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同运用及方法掌握》
文献摘要：
钢琴演奏教学不仅在于训练人的所有生理机能,使其养成独特钢琴弹奏技能;还可培育、提升人们音乐表现能力,为其能在音乐艺术境界中得以持续、稳定发展奠定基础.就音乐艺术发展实际而言,钢琴演奏不但要求通过人体的机械运动弹奏出声音,更应通过强劲听觉刺激对音乐进行深层次体验,以增强人们的音乐表现力.由此可见,听觉培养在钢琴演奏教学中的应用发展很有必要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭宗莹
作者机构：
西安音乐学院 音乐教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭宗莹-.钢琴演奏教学中听觉培养的方法与意义——评《钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同运用及方法掌握》)[J].中国高校科技,2022(10):后插18
A类：
B类：
钢琴演奏教学,触觉,生理机能,特钢,钢琴弹奏,可培,表现能力,音乐艺术,艺术境界,艺术发展,但要,机械运动,动弹,弹奏出,出声,听觉刺激,对音,乐进,音乐表现力,应用发展
AB值：
0.294602
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