典型文献
高校助力乡村振兴的实践路径
文献摘要：
全面服务乡村振兴,是新时代赋予高校的历史使命和责任担当.高校助力乡村振兴,在权责、能力和资源上存在着明显的实践限度,需要紧紧围绕高校职能定位、学科及专业特色,充分发挥自身资源优势,因势利导,走出一条具有高校特色的因地制宜、因校制宜服务乡村振兴之路.
文献关键词：
高校;乡村振兴;参与向度;实践限度;路径选择
中图分类号：
作者姓名：
李建军
作者机构：
贵州大学党委
文献出处：
引用格式：
[1]李建军-.高校助力乡村振兴的实践路径)[J].中国高等教育,2022(18):7-9
A类：
参与向度
B类：
高校助力,服务乡村振兴,历史使命,责任担当,实践限度,要紧,紧紧围绕,高校职能,职能定位,专业特色,因势利导,高校特色
AB值：
0.314481
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