典型文献
数字媒体技术实践课创新式开展方法分析——以西部新建本科院校为例
文献摘要：
根据《教育信息化2.0行动计划》,教育信息化应发挥其应有作用,为国际教育信息化提供中国方案.数字媒体技术具有诸多优势,能在多个行业中被应用.但在西部,数字媒体技术的实训课存在教学模式陈旧、难以调动积极性、课时不足、产教融合不佳的问题.针对这些问题,需要鼓励大众创业,拓宽就业渠道,将课程与产业相结合,校企合作提供培训和就业,重视实践能力的培养,分方向制定课程和人才培养方案,在特定场所使用专业工具教学,完善课程体系,重视教育方法的创新性和趣味性,引入组内竞赛和专业竞赛,鼓励参加相关职业考试,以期能为数字媒体技术学生的培养和就业提供新的思路,帮助西部院校数字媒体技术毕业生拓宽就业渠道.
文献关键词：
数字媒体技术;实训教学;西部教育;创新式教育
中图分类号：
作者姓名：
何佳颖;谢树云;王皓;何炜
作者机构：
昭通学院物理与信息工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]何佳颖;谢树云;王皓;何炜-.数字媒体技术实践课创新式开展方法分析——以西部新建本科院校为例)[J].信息系统工程,2022(03):153-156
A类：
创新式教育
B类：
数字媒体技术,技术实践,实践课,开展方法,新建本科院校,教育信息化,行动计划,国际教育,信息化提,中国方案,实训课,课时,产教融合,大众创业,就业渠道,校企合作,重视实践,分方向,人才培养方案,特定场所,教育方法,趣味性,专业竞赛,西部院校,实训教学,西部教育
AB值：
0.328774
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