典型文献
新时代党建学科建设主体探析——基于三螺旋理论的视角
文献摘要：
党建学科的建设是一项系统工程,强调多元建设主体参与协同发展.为了更好地推动党建学科内涵式发展,党建学科亟待转变发展理念,开放学科建设主体的组织边界,开展跨学科的知识生产.基于三螺旋理论相关理论成果以及党建学科的特性,党建学科必须优化学科发展的动力构成,凝聚大学、党政机构和企业三大建设主体,以大学为核心,由党政机构提供保障,企业发挥协同支撑作用,三方主体打破原有的组织边界,共同助力党建学科长远发展.其中,基于学术研究的大学主体应侧重学术研究、人才培养、学科理论研究、学科体系构建和学科自身建设;基于政策支持的党政机构主体应侧重政策支持、体制机制架构和提供实践平台;基于应用情境的企业主体应侧重人才实践基地建设和推动知识持续创新.
文献关键词：
党的建设;党建学科;建设主体;知识生产
中图分类号：
作者姓名：
王久高;赖信添;陈熠舟
作者机构：
北京大学 马克思主义学院,北京 100871;北京师范大学 教育学部,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]王久高;赖信添;陈熠舟-.新时代党建学科建设主体探析——基于三螺旋理论的视角)[J].思想教育研究,2022(08):124-129
A类：
B类：
新时代党建,党建学科建设,建设主体,三螺旋理论,主体参与,学科内涵,内涵式发展,待转,放学,组织边界,知识生产,理论成果,优化学科,动力构成,大建设,协同支撑,三方主体,科长,重学,学科理论,学科体系构建,自身建设,机制架构,实践平台,应用情境,企业主体,重人,人才实践,实践基地建设,持续创新,党的建设
AB值：
0.351687
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