典型文献
综合类期刊的综合性与学科交叉性研究
文献摘要：
[目的/意义]打破学科界限、提倡学科融合是新文科建设的一项重要举措,该创新举措为我国人文社会科学领域综合类期刊发展带来了难得的机遇.[方法/过程]以我国人文社会科学领域1999-2020年间发表的190万余篇核心期刊论文为数据源,通过构建期刊综合性和学科交叉性测度指标,对该领域综合类期刊的综合性与学科交叉性进行计算.[结果/结论]我国人文社会科学领域综合类期刊整体的综合性在不断降低,综合类期刊载文学科分布积聚态势明显,专业化、特色化趋势不断增强.与此同时,综合类期刊载文的学科交叉性持续增强,越来越多的刊物开始关注和组织跨学科研究选题,逐渐由"学科综合"向"问题综合"转变.但是由于我国综合类期刊数量繁多,质量参差不齐,综合类期刊整体情况与个体差异仍存在较为显著的差距.[创新/局限]聚焦综合类期刊自身具备多学科知识交汇的综合性特征和面向复杂问题研究的跨学科知识交叉融合特征,构建指标算法进行量化研究,但是在期刊个体特征测度和学科交叉知识点的挖掘上仍有不足.
文献关键词：
综合类期刊;学科综合;问题综合;学科交叉性;新文科
作者姓名：
逯万辉;郝丽;张裕斌
作者机构：
中国社会科学院中国社会科学评价研究院,北京100732;中国社会科学院科研局,北京100732
文献出处：
引用格式：
[1]逯万辉;郝丽;张裕斌-.综合类期刊的综合性与学科交叉性研究)[J].情报科学,2022(09):72-77
A类：
B类：
综合类期刊,学科交叉性,交叉性研究,学科融合,新文科建设,创新举措,人文社会科学,科学领域,期刊发展,难得,万余,余篇,核心期刊论文,数据源,测度指标,刊载,载文,学科分布,积聚,特色化,刊物,跨学科研究,研究选题,学科综合,问题综合,整体情况,个体差异,知识交汇,复杂问题,跨学科知识,知识交叉,交叉融合,融合特征,量化研究,个体特征,学科交叉知识,知识点
AB值：
0.298525
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