典型文献
乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究
文献摘要:
"推动乡村全面振兴,关键靠人".人才振兴是成就产业振兴的基础,推动文化振兴的动力,助推生态振兴的支撑,实现组织振兴的保障.教育是强农村之根本,优先发展农村教育事业是振兴乡村的重要内容.当前,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,如何在乡村振兴中补齐农村学前教育短板,提升学前教育公共服务水平,成为亟需关注的重要问题.由湖南大学出版社出版的《精准扶教——中西部贫困农村学前教育质量保障研究》一书由杨莉君与黎玲合著,是在乡村振兴战略目标指引下对西部乡村学前教育进行田野调查后形成的论著.该书详细分析了当前西部乡村发展的困境,指出教育在推进乡村振兴战略过程中的关键作用,通过田野调查发现西部乡村学前教育存在普及度不足、教育深度不够、教学内容局限、教学效果有限等问题,在此基础上以现代学前教育理论为基础,结合乡村振兴战略从课程、教材、教师、教室、教学模式等多个角度探讨西部乡村学前教育的完善路径,对新时期西部乡村学前教育体系完善具有较高的启发与参考价值.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
梁钊华;杨依潓
作者机构:
玉林师范学院 玉林537000
文献出处:
引用格式:
[1]梁钊华;杨依潓-.乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究)[J].农业经济问题,2022(11):封3
A类:
B类:
西部农村,农村学前教育,学前教育可持续发展,路径与对策,乡村全面振兴,人才振兴,产业振兴,文化振兴,生态振兴,组织振兴,优先发展,农村教育,振兴乡村,脱贫攻坚战,全面胜利,补齐,教育公共服务,公共服务水平,湖南大学,大学出版社,贫困农村,学前教育质量,质量保障,保障研究,合著,西部乡村,乡村学前教育,田野调查,论著,该书,乡村发展,战略过程,教育存在,教育理论,教室,完善路径,体系完善
AB值:
0.329829
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