典型文献
宁夏人口受教育程度与经济发展相关性研究
文献摘要：
教育发展需要必要的投入作为保障,经济发展又需要教育为其培养高素质的人才.为探究人口受教育程度与经济发展水平之间的相关性,对宁夏全区与抽样地区的15岁及以上人口平均受教育年限、每10万人中拥有的大学(大专及以上)文化程度人数、每10万人中拥有的高中(含中专)文化程度人数与经济发展水平之间的相关性进行了实证研究,得出人均GDP与体现人口受教育程度三个指标之间均具有显著正向线性相关关系,即:人均GDP越高的地区,人口受教育程度相应也越高;人均GDP越低的地区,人均GDP与人口受教育程度的相关程度越高.据此,宁夏在"十四五"时期要推动教育快速健康发展并以之改善民生,就要继续推动经济稳步发展.
文献关键词：
受教育程度;人均GDP;相关性
中图分类号：
作者姓名：
余依凡;解光穆
作者机构：
宁夏教育科学研究所,宁夏银川750004;宁夏师范学院,宁夏 固原756000
文献出处：
引用格式：
[1]余依凡;解光穆-.宁夏人口受教育程度与经济发展相关性研究)[J].宁夏社会科学,2022(06):106-114
A类：
B类：
受教育程度,样地,平均受教育年限,大专,文化程度,中专,正向线性,线性相关,改善民生,稳步发展
AB值：
0.188119
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