典型文献
学科竞赛驱动下旅游管理专业本科生职业素养提升研究——以长治学院为例
文献摘要：
人才培养质量是衡量高等教育水准的主要依据,"培养什么样的人"是高等教育必须明确的问题.旅游管理专业具有较强的实践性和应用性,学生的职业素养培养既是本科教育的重点,也是难点和挑战.学科竞赛由于其自身的特点和优势,可以作为地方院校培养应用型人才和创新人才的重要途径和突破点.文章以2015-2021年长治学院旅游管理专业参赛学生为调查对象,通过问卷调查法获取数据.结果表明,学生对学科竞赛的兴趣普遍较高,参赛动机明确,参赛对开阔眼界、心理素质提升、重新认识自我、创新能力、职业技能提升等方面职业素养具有明显提升作用.
文献关键词：
学科竞赛;旅游管理;职业素养
中图分类号：
作者姓名：
王维胜;张佳倩
作者机构：
长治学院 历史与旅游管理系,山西长治 046011
文献出处：
引用格式：
[1]王维胜;张佳倩-.学科竞赛驱动下旅游管理专业本科生职业素养提升研究——以长治学院为例)[J].长治学院学报,2022(02):101-107
A类：
B类：
学科竞赛,竞赛驱动,旅游管理专业,专业本科,本科生,职业素养提升,提升研究,长治,素养培养,本科教育,地方院校,培养应用,应用型人才,突破点,年长,问卷调查法,获取数据,参赛动机,开阔眼界,心理素质,素质提升,重新认识,认识自我,职业技能提升,提升作用
AB值：
0.326693
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