典型文献
人工智能技术与纺织品设计相融合的跨学科人才培养实践
文献摘要：
为了更好地满足纺织服装产业对跨学科创新人才的需求,通过人工智能技术与纺织品设计的深度融合,创设"跨学科理论学习+产品设计实践"人才培养模式.以纺织学院纺织品设计专业方向的人才培养为例,采用纺织学院与信息科学与技术学院师生联合教学方式,围绕专业方向的特色课程和产品设计实践项目开展教学实践,以培养既掌握纺织专业知识又具备信息化、智能化设计能力的复合型纺织品设计人才.
文献关键词：
跨学科人才培养;课程融合;纺织品设计;人工智能技术;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
马颜雪;薛文良;丁亦;董爱华;黄荣;邹婷
作者机构：
东华大学 纺织学院,上海 201620;东华大学 信息科学与技术学院,上海 201620
文献出处：
引用格式：
[1]马颜雪;薛文良;丁亦;董爱华;黄荣;邹婷-.人工智能技术与纺织品设计相融合的跨学科人才培养实践)[J].纺织服装教育,2022(04):299-302
A类：
B类：
纺织品设计,跨学科人才培养,人才培养实践,纺织服装产业,跨学科创新,学科理论,理论学习,产品设计,设计实践,设计专业,专业方向,信息科学,科学与技术,联合教学,特色课程,实践项目,纺织专业,智能化设计,设计能力,设计人才,课程融合
AB值：
0.282621
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