典型文献
亲子建构类家具设计研究
文献摘要：
本文基于对亲子活动的研究,通过分析3—6岁学龄前儿童的身心发展特点,探索亲子建构类家具的设计内容与方向.首先对亲子互动与儿童发展的关系进行探索,分析亲子互动行为的特征,研究亲子建构类家具的设计元素,得出亲子建构类家具可以从家具结构出发,通过家具装配的示范、自由探索与亲子互动交流的结论,针对提高儿童的语言发展能力、动手能力、逻辑思维能力等进行设计实践,以期为后续亲子互动类家具设计提供参考.
文献关键词：
建构类家具;亲子互动;儿童家具
中图分类号：
作者姓名：
卓恬;林皎皎
作者机构：
福建农林大学风景园林与艺术学院,福建福州 350000
文献出处：
引用格式：
[1]卓恬;林皎皎-.亲子建构类家具设计研究)[J].包装世界,2022(10):1-3
A类：
建构类家具,亲子互动行为
B类：
家具设计,亲子活动,学龄前儿童,身心发展,发展特点,设计内容,儿童发展,设计元素,家具结构,自由探索,互动交流,语言发展,动手能力,逻辑思维能力,设计实践,儿童家具
AB值：
0.263657
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