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典型文献
教育出版:共享智慧,服务师生终身学习——以华东师范大学出版社为例
文献摘要:
在教育变革中,教师教育出版理应立足当下沟通的同时着眼于未来传播,自觉承担价值传播的重任,为师生的终身学习服务.基于此,教师教育出版需以图书出版为基础,发展包括阅读服务、写作指引、线上线下共读共写等服务模式.以大夏书系为例,教师教育出版可以在深度卷入师生生活的过程中,凝聚教育共识,共享教育智慧,为教师的专业发展提供专业支持.
文献关键词:
教师教育出版;大夏书系;融合出版;读写结合
作者姓名:
李永梅
作者机构:
华东师范大学出版社北京分社
文献出处:
引用格式:
[1]李永梅-.教育出版:共享智慧,服务师生终身学习——以华东师范大学出版社为例)[J].编辑学刊,2022(04):38-42
A类:
教师教育出版,大夏书系
B类:
服务师生,终身学习,华东师范大学出版社,教育变革,未来传播,价值传播,习服,以图,图书出版,阅读服务,共读共写,卷入,教育智慧,教师的专业发展,专业支持,融合出版,读写结合
AB值:
0.274286
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