典型文献
多项并举提升幼儿户外游戏实效
文献摘要：
户外游戏能够有效地拓展和延伸幼儿参与户外实践活动的时间和空间,让幼儿获得更为具体的进步和发展,增强他们的综合素质.因此,在幼儿园的教育教学中,幼儿教师应该基于户外游戏加入多项并举的内容,丰富户外的游戏,让幼儿能够全身心地投入游戏活动中,进而提高户外实践的效率,让幼儿获得更为健康的成长与发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱晓丽
作者机构：
安徽省阜阳市颍州区莲池幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朱晓丽-.多项并举提升幼儿户外游戏实效)[J].家教世界·现代幼教,2022(01):48-49
A类：
B类：
户外游戏,幼儿参与,进步和发展,幼儿园,幼儿教师,教师应,富户,全身心,游戏活动
AB值：
0.319774
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