典型文献
"看见"声音
文献摘要：
创意来源:
我们生活在有声世界,能听到声音却无法"看到"声音.为了能够直观地"看到"声音,我们设计了智能音量指示器,让声音可视化.
研究过程:
在信息技术课上学习Scraino 时,老师教我们用画笔根据音量绘制小猫移动声音曲线,于是我们想到把这个知识运用到这次创意智造中.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙子茹;张苡萱
作者机构：
山东省临沂高都小学
文献出处：
引用格式：
[1]孙子茹;张苡萱-."看见"声音)[J].发明与创新·小学生,2022(02):18-19
A类：
Scraino
B类：
看见,有声,听到,够直,音量,指示器,声音可视化,研究过程,信息技术课,画笔,小猫,想到,知识运用,智造
AB值：
0.498704
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